6to Taller: Presentaciones Interactivas

PRESENTACIONES INTERACTIVAS: Power Point 2010

¡Hola amigos!

Una vez más publico una nueva entrada, esta vez para mostraros algunas de las posibilidades que nos ofrecen programas como Power Point para la elaboración de presentaciones interactivas. Dichas presentaciones, a día de hoy, pueden también presentarse en el aula mediante el soporte de la pizarra digital, haciendo que los alumnos no sólo se queden delante de la pantalla realizando un aprendizaje individual, sino colectivo, más dinámico y motivador por su interactividad y haciendo al alumno protagonista de su propio aprendizaje.

En mi caso, como ya he comentado, para realizar este taller he utilizado la herramienta de Power Point 2010. Forma parte del paquete Microsoft Office 2010, que requiere ser comprado, aunque por internet podemos encontrar algunas versiones de prueba (con acciones limitadas).

Como para el trabajo final de curso, mi grupo de trabajo de clase de TIC hemos decidido basarnos en el Sistema Solar, para este taller hemos optado por repartirnos los planetas que lo forman, haciendo cada componente del grupo un planeta, y así poder aprovechar el trabajo realizado para el trabajo final, donde juntaremos todas presentaciones de cada uno, les daremos formato similar y uniremos creando una presentación con gran contenido y diversidad de material y recursos para trabajar el tema del Sistema Solar.

A mi me ha tocado realizar una presentación sobre Urano, el séptimo planeta del sistema y el 3ª en tamaño. Para darle dinamismo he utilizado algunos Gif., y he utilizado animaciones para los elementos que lo conforman, botones de acción, diferentes transiciones entre diapositivas, para así, de esta forma, presentar el contenido de forma interactiva.

Pulsa el siguiente link para descargar la presentación en tu PC: DESCARGAR

Aquí os dejo algunas imágenes de la presentación, espero que os resulten interesantes:

(He introducido algunos datos curiosos que creo que a los alumnos les puede interesar)

  

 (Después he introducido información más detallada del planeta)

  (Y he acabado la presentación con un minijuego de preguntas acerca de los trabajado)

  (He incluido feedback de la presentación hacia el usuario para motivarlo en su aprendizaje)

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5to Taller: Audio Digital - Audacity

AUDIO DIGITAL: AUDACITY

Hola a todos,

Con el ánimo de seguir ampliando nuestro domino sobre diferentes recursos de TIC, esta semana nos hemos volcado en la edición de audio digital. Para ello hemos comenzado por el programa Audacity que, ya desde la primera toma de contacto, es de muy fácil utilización, intuitivo, sencillo y práctico.

Lo podeis descargar mediante este enlace: Descarga Audacity

Tras realizar algunas pruebas, como he dicho, se vuelve bastante sencillo pese a su densa apariencia, y considero que es un buen programa para introducir a los niños de primaria en la edición de sus propios audios digitales, quizás ya desde segundo ciclo.

Simulación de la interface de Audacity

¿Qué podemos aprender con Audacity?

El empleo de este programa nos ayudará a identificar los elementos básicos que configuran el audio digital, así como sus características y diversos formatos de sonido. Además, cada uno podrá visualizar diferentes aplicaciones y utilidades la creación y edición de archivos de audio propios.

En mi caso, en mi primera edición de audio he querido simular como un anuncio para el blog, presentandome y contando brevemente qué podemos encontrar en él.

Aquí tenéis el sencillo fruto de este taller, espero que lo encontréis interesante:

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1er Taller. Organización PLE

ORGANIZACIÓN DEL PLE (Personal Learning Environment)

Entorno Personal de Aprendizaje

¡Hola de nuevo! Con esta nueva entrada quisiera expresar mis expectativas de cara a la asignatura, así como mis primeras impresiones con el trabajo realizado en el primer taller de Organización del PLE.

EXPECTATIVAS:

Con esta asignatura espero ampliar mis conocimientos informáticos y adquirir nuevos recursos que me ayuden en la organización y gestión de mi día a día. Considero que el dominio de las TIC's es un aspecto cada vez más imprescindible en la sociedad y, en un mundo donde cada día se crean nuevas aplicaciones y herramientas virtuales, yo como futuro maestro del S. XXI he de estar a la orden del día en estas cuestiones.

1er TALLER:

• Cuenta SymbalooEDU

Una de las primeras tareas que hemos realizado en el curso ha sido la creación de una cuenta en Symbaloo. Dicha herramienta permite al usuario crear varios webmix, en nuestro caso uno personal y otro académico, que no es más que una pagína en la que guardar los enlaces a webs más utilizados. Viene a ser como un índice de recursos y portales. Los criterios que he utilizado para seleccionar qué herramientas incluir en las diferentes webmix, son las páginas que utilizo con más asiduidad en mi día a día, y después seleccionando si son, por un lado, de uso personal o, por otro lado, de uso académico o laboral. 

Captura de imagen de mi webmix académico

• Cuenta en Twitter

Otra herramienta que utilizaremos a lo largo del curso para compartir opinión y trabajos con el resto de la clase será twitter, para ello, yo y muchos de mis compañeros que no teníamos cuenta en dicha red social, nos hemos creado un perfil nuevo y hemos empezado compartir tweets.

• Crear Blog

Ya el año pasado conocimos blogger y, aunque hay otras páginas gratuitas para crear blogs, cuando he visto que una de las tareas era la de crear un blog personal, he preferido seguir usando la herramienta. Al haber trabajado ya con ella anteriormente me da más seguridad y confianza a la hora de publicar o editar su contenido. Espero hacer aportaciones interesantes.

• Suscribirse al boletín paper.li

Tarea pendiente. No he encontrado la URL facilitada por la profesora para subscribirme.

• Actualizar perfil Moodle y cuestionario

Una vez actualizado el perfil de Moodle en uibdigital, he realizado el cuestionario de la asignatura. Me he dado cuenta, entre otras cosas, de las muchas horas que paso a la semana delante del ordenador, y no por ocio únicamente. Al trabajar en una oficina estoy entre 20 y 30 horas semanales delante de la computadora, y al salir, con el estudio de la carrera, se me requiere dedicar otro buen conjunto de horas a fijar la vista en la pantalla.
Eso si, tantas horaras dedicadas a la utilización y gestión de herramientas informáticas creo que hacen de mi un buen usuario de internet, con mucho aún que aprender, pero con una buena base a nivel usuario.

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¡Hola a todos! 

Primero de todo daros las gracias por visitar mi nuevo blog.

¿De qué va esto? ¿Por qué un nuevo blog?

Estudio para maestro de Educación Primaria en la Universitat de les Illes Balears y dentro de la Asignatura "Mitjans i recursos tecnològics a l'Educació Primària", se nos ha pedido la creación este recurso de comunicación online. Esta nueva herramienta nos servirá para ir incluyendo las reflexiones y contenidos que vayamos adquiriendo a lo largo del curso en dicha asignatura. Además servirá como Carpeta de Aprendizaje, y como elemento de evaluación de cara al profesorado.

Por ahora no tengo mucho más que añadir, sólo puedo deciros...