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sábado, 19 de enero de 2013

9no Taller: Actualización Symbaloo


ACTUALIZACIÓN DE RECURSOS: Symbaloo.Edu

¡Hola de nuevo!
Hoy os traigo la que puede que sea mi última entrada en este blog. Acabamos el curso y va siendo hora de hacer balance y hacer una evaluación crítica de las herramientas utilizadas. Muchos de los recursos utilizados en este semestre ya los conocíamos y nos hemos dedicado sobretodo a profundizar en las posibilidades de su uso educativo desde el punto de vista de los futuros docentes que seremos. Uno de los grandes descubrimientos a destacar es Symbaloo.
Como ya comenté en una de mis primeras entradas, esta herramienta permite al usuario crear varios webmix, en nuestro caso uno personal y otro académico, que no es más que una página en la que guardar los enlaces a webs más utilizados. Digamos que es un índice de recursos y portales. 

En su momento, los criterios que utilicé para seleccionar qué herramientas incluir en las diferentes webmix, fueron las páginas que utilizaba con más asiduidad en mi día a día, y después seleccioné si eran, por un lado, de uso personal o, por otro lado, de uso académico o laboral. 

Durante el semestre que ha durado la asignatura he ido actualizando los recursos disponibles mediante Symbaloo. He de decir que no he borrado ninguno de los recursos que ya utilizaba antes de la asignatura, quizás porque estoy acostumbrado a trabajar con ellos, son de uso común entre la comunidad universitaria y a la hora de compartir documentos y materiales son los que, hasta el momento, me han ofrecido mejor servicio. Lo que si he hecho ha sido ampliar la variedad de herramientas y recursos de los que ahora dispongo, como son Slideshare, licencias Creative Commons, Skype, Picassa, etc.

Considero que el uso de las Tic's en el mundo de la educación implican la formación constante del docente, ya que él mismo se ha de reciclar y actualizar, estar a la vanguardia de los nuevos medios y recursos, para así estar a la altura de su compromiso educador ante la sociedad. Symbaloo es una herramienta que te ayuda a organizar dichos recursos, incorporar nuevos y eliminar los ya obsoletos. Si un maestro usa Symbaloo y, al pasar los meses, se da cuenta de que sigue con sus webmix exactamente iguales que cuando creó la cuenta, es que se ha estancado. Cada día se crean en la red cientos/miles de recursos multimedia, de los cuales, muchos son educativos. Es una pena que la mayoría de los docentes no se molesten en ni siquiera valorar y evaluar dichos recursos y preguntarse si les pueden servir de ayuda para cumplir los objetivos marcados con sus alumnos.  

A continuación os muestro dos capturas de pantallas, una de Octubre 2012 cuando me creé la cuenta en Symbaloo, la otra es de finales de enero 2013:

Captura de imagen de mi webmix académico (Octubre 2012)

Captura de imagen de mi webmix académico (Enero 2013)

Entrada publicada en Twitter con el hastag #22122g2.

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lunes, 1 de octubre de 2012

1er Taller. Organización PLE


ORGANIZACIÓN DEL PLE (Personal Learning Environment)
Entorno Personal de Aprendizaje

¡Hola de nuevo! Con esta nueva entrada quisiera expresar mis expectativas de cara a la asignatura, así como mis primeras impresiones con el trabajo realizado en el primer taller de Organización del PLE.

EXPECTATIVAS:
Con esta asignatura espero ampliar mis conocimientos informáticos y adquirir nuevos recursos que me ayuden en la organización y gestión de mi día a día. Considero que el dominio de las TIC's es un aspecto cada vez más imprescindible en la sociedad y, en un mundo donde cada día se crean nuevas aplicaciones y herramientas virtuales, yo como futuro maestro del S. XXI he de estar a la orden del día en estas cuestiones.

1er TALLER:
  • Cuenta SymbalooEDU
Una de las primeras tareas que hemos realizado en el curso ha sido la creación de una cuenta en Symbaloo. Dicha herramienta permite al usuario crear varios webmix, en nuestro caso uno personal y otro académico, que no es más que una pagína en la que guardar los enlaces a webs más utilizados. Viene a ser como un índice de recursos y portales. Los criterios que he utilizado para seleccionar qué herramientas incluir en las diferentes webmix, son las páginas que utilizo con más asiduidad en mi día a día, y después seleccionando si son, por un lado, de uso personal o, por otro lado, de uso académico o laboral. 
Captura de imagen de mi webmix académico
  • Cuenta en Twitter
Otra herramienta que utilizaremos a lo largo del curso para compartir opinión y trabajos con el resto de la clase será twitter, para ello, yo y muchos de mis compañeros que no teníamos cuenta en dicha red social, nos hemos creado un perfil nuevo y hemos empezado compartir tweets.
  • Crear Blog
Ya el año pasado conocimos blogger y, aunque hay otras páginas gratuitas para crear blogs, cuando he visto que una de las tareas era la de crear un blog personal, he preferido seguir usando la herramienta. Al haber trabajado ya con ella anteriormente me da más seguridad y confianza a la hora de publicar o editar su contenido. Espero hacer aportaciones interesantes.
  • Suscribirse al boletín paper.li
Tarea pendiente. No he encontrado la URL facilitada por la profesora para subscribirme.
  • Actualizar perfil Moodle y cuestionario
Una vez actualizado el perfil de Moodle en uibdigital, he realizado el cuestionario de la asignatura. Me he dado cuenta, entre otras cosas, de las muchas horas que paso a la semana delante del ordenador, y no por ocio únicamente. Al trabajar en una oficina estoy entre 20 y 30 horas semanales delante de la computadora, y al salir, con el estudio de la carrera, se me requiere dedicar otro buen conjunto de horas a fijar la vista en la pantalla.
Eso si, tantas horaras dedicadas a la utilización y gestión de herramientas informáticas creo que hacen de mi un buen usuario de internet, con mucho aún que aprender, pero con una buena base a nivel usuario.


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viernes, 28 de septiembre de 2012


¡Hola a todos! 
Primero de todo daros las gracias por visitar mi nuevo blog.

¿De qué va esto? ¿Por qué un nuevo blog?

Estudio para maestro de Educación Primaria en la Universitat de les Illes Balears y dentro de la Asignatura "Mitjans i recursos tecnològics a l'Educació Primària", se nos ha pedido la creación este recurso de comunicación online. Esta nueva herramienta nos servirá para ir incluyendo las reflexiones y contenidos que vayamos adquiriendo a lo largo del curso en dicha asignatura. Además servirá como Carpeta de Aprendizaje, y como elemento de evaluación de cara al profesorado.

Por ahora no tengo mucho más que añadir, sólo puedo deciros...



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